Terug naar blog
Bij veel kinderen komt er een moment waarop het op school even niet zo soepel loopt. Een
toets die tegenvalt, een rekenstrategie die maar niet blijft hangen, of teksten waarvan de
inhoud niet lijkt te landen. In zo’n fase denken ouders vaak: moet ik hier iets mee? En dan
komt bijles als logische optie in beeld. Maar hoe weet je of dat de juiste stap is? En wat kun
je er eigenlijk van verwachten?
Bijles kan dan net dat beetje extra aandacht bieden. Een plek waar er wél ruimte is voor vragen, waar in een rustig tempo geoefend kan worden, en waar je kind fouten mag maken zonder dat daar direct een cijfer aan hangt. Dat maakt leren een stuk minder spannend, en juist daardoor vaak effectiever.
Daarnaast zijn er ook leerlingen die juist bijles nemen om vooruit te lopen op school. Bijvoorbeeld omdat ze extra uitdaging zoeken of alvast willen oefenen met stof uit een volgend schooljaar. Ook dat is mogelijk, zolang de les maar past bij de behoefte van de leerling. Bijles is dus lang niet altijd een 'laatste redmiddel'. Het is vaak gewoon een slimme manier om beter in je vel te zitten tijdens het leren.
Terug naar blog
Wanneer kies je voor bijles, en wat levert het op?
Bij veel kinderen komt er een moment waarop het op school even niet zo soepel loopt. Een
toets die tegenvalt, een rekenstrategie die maar niet blijft hangen, of teksten waarvan de
inhoud niet lijkt te landen. In zo’n fase denken ouders vaak: moet ik hier iets mee? En dan
komt bijles als logische optie in beeld. Maar hoe weet je of dat de juiste stap is? En wat kun
je er eigenlijk van verwachten?
Hoe weet je of bijles nodig is?
Een slecht cijfer hoeft nog niet meteen te betekenen dat bijles nodig is. Maar als het vaker gebeurt, of als een kind zelf aangeeft dat het niet lukt, is het goed om eens verder te kijken. Soms komt het door tempo, soms doordat een onderwerp net even anders wordt uitgelegd dan op school. En soms mist gewoon even de rust om het écht goed te snappen. In een klas van dertig leerlingen is dat ook niet altijd makkelijk.Bijles kan dan net dat beetje extra aandacht bieden. Een plek waar er wél ruimte is voor vragen, waar in een rustig tempo geoefend kan worden, en waar je kind fouten mag maken zonder dat daar direct een cijfer aan hangt. Dat maakt leren een stuk minder spannend, en juist daardoor vaak effectiever.
Werkt bijles alleen voor schoolvakken?
Zeker niet. Hoewel vakken als wiskunde, taal en economie veel voorkomen, helpt bijles ook bij studievaardigheden, plannen of het voorbereiden op toetsen. Voor sommige leerlingen is het niet de inhoud die moeilijk is, maar de manier waarop ze moeten leren. Ook dan kan een begeleider helpen om structuur aan te brengen. Denk aan leren samenvatten, omgaan met huiswerkdruk of het leren van een grote hoeveelheid stof in kleine stappen.Daarnaast zijn er ook leerlingen die juist bijles nemen om vooruit te lopen op school. Bijvoorbeeld omdat ze extra uitdaging zoeken of alvast willen oefenen met stof uit een volgend schooljaar. Ook dat is mogelijk, zolang de les maar past bij de behoefte van de leerling. Bijles is dus lang niet altijd een 'laatste redmiddel'. Het is vaak gewoon een slimme manier om beter in je vel te zitten tijdens het leren.
Wanneer zie je effect?
Soms zie je al na een paar lessen verschil, soms duurt het iets langer. Het hangt af van het vak, het kind en hoe groot de achterstand is. Maar bijna altijd merk je vrij snel meer rust en zelfvertrouwen. En dat is precies waar het begint. Want als je kind weer durft te proberen, niet meteen opgeeft en merkt dat oefenen écht helpt, dan ben je op de goede weg.Terug naar blog